Norm kadro fazlası öğretmenlerin sorunları Meclise taşındı, Çaycuma örnek verildi

Emek Partisi (EMEP) İstanbul Milletvekili İskender Bayhan, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yanıtlaması istemiyle verdiği yazılı soru önergesinde, Norm kadro fazlası öğretmenlerin yaşadığı sorunları Meclis gündemine taşıdı. Önergede resen atamalarda ilçeler arası mesafelerin neden dikkate alınmadığını soran Bayhan, "Bakanlığınızın yanlış uygulamalarının bedelini öğretmenlere ve öğrencilere ödetemezsiniz" ifadesini kullandı.

EMEP İstanbul Milletvekili İskender Bayhan, mevcut norm kadro yönetmeliğinde yer alan eksik ve yanlış tanımlamalar nedeniyle öğretmenlerin bir anda “norm fazlası” ilan edilerek resen atama tehdidiyle karşı karşıya bırakıldığını vurguladı. Çok sayıda okulda normların yıldan yıla değiştiğini belirten Bayhan, “Bugün norm fazlası görülen bir öğretmen ertesi yıl yeniden norma dahil olabiliyor. Bu istikrarsızlık, eğitim emekçilerinin yaşamını belirsizliğe sürüklüyor” dedi.

ÇAYCUMA''DAKİ ÖRNEĞİ VERDİ

Zonguldak’ın Çaycuma ilçesinde geçtiğimiz yıl norm fazlası ilan edilen kadrolu ve sözleşmeli öğretmenlerin ilçe dışına, sözleşmeli öğretmenlerin de il dışına atandığını, kısa süre sonra aynı okullarda aynı branşta ihtiyaç doğarak yeni atamalar yapıldığını hatırlatan Bayhan, “Bu çarpık tablo, plansız uygulamaların öğretmenler üzerinde yarattığı mağduriyeti gözler önüne sermektedir” dedi.

"BİLİMSEL KRİTERLERE VE COĞRAFİ ŞARTLARA GÖRE YENİ DÜZENLEME ŞART"

Bayhan, "Uşak İdare Mahkemesinin yakın tarihli kararında da açıkça vurgulandığı üzere, mazeretler dikkate alınmadan yapılan resen atamalar aile bütünlüğü ilkesine aykırıdır ve hukuka uygun değildir. Anayasa’nın 20’nci maddesinde güvence altına alınan özel hayatın korunması hakkı ile 41’inci maddesinde düzenlenen aile bütünlüğünün korunması hakkı ihlal edilmektedir" dedi.

Eğitim bölgeleri ve ilçe gruplarının bilimsel kriterlere, coğrafi şartlara ve yönerge hükümlerine uygun biçimde yeniden düzenlenmesi gerektiğini ifade eden Bayhan, atama süreçlerinde hizmet puanı, mazeretler ve aile bütünlüğünün titizlikle gözetilmesi gerektiğini vurguladı. Bayhan, “Öğretmenlerin yaşam ve aile düzenini bozacak resen atamalardan derhal vazgeçilmelidir. Unutulmamalıdır ki öğretmenlerin haklarını yok sayan her düzenleme, öğrencilerin eğitim hakkını da doğrudan ihlal etmektedir" ifadelerini kullandı.

"İLÇELER ARASINDAKİ MESAFELER NEDEN DİKKATE ALINMADI?"

Bayhan’ın Bakan Tekin’e yönelttiği sorular şunlar:

1-)Ülke genelinde norm kadro fazlası öğretmenlerin resen atamaları yapılırken ilçeler arasındaki mesafeler neden dikkate alınmamıştır?

2-) İlçe gruplarının yeniden düzenlenmesine ilişkin açılan dava sonuçlanmadan neden resen atama işlemleri gerçekleştirilmiştir?

3-) Birbirine uzak mesafedeki ilçelerin aynı ilçe grubunda kimi illerde ise tek ilçe grubu olarak belirlenmesi nedeniyle hizmet puanı yüksek olan öğretmenler mevcut görev yerlerinde bırakılırken, düşük puanlı öğretmenlerin 100 km’yi aşan kimi illerde 250 km’yi aşan mesafelere gönderilmesi eşitlik ve hukuki güvenlik, aile bütünlüğünün ve özel hayatın korunması ilkeleriyle Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından ilan edilen 'aile yılı' ile bağdaştırılmakta mıdır?

4-) Milli Eğitim Bakanlığı, norm kadro fazlası öğretmenlerin özgün durumlarını, aile bütünlüğünü ve ulaşım koşullarını gözeten bir düzenleme yapmayı planlamakta mıdır?

5-) Önümüzdeki norm güncelleme döneminde ilçe gruplarının coğrafi şartlara, bilimsel ve objektif kriterlere göre yeniden belirlenmesi için bir çalışma yürütülmekte midir?

6-) Öğretmenlerin 'sürgün' niteliğinde gördüğü resen atama uygulamalarının doğurduğu mağduriyetlerin giderilmesi adına Bakanlığınız hangi adımları atacaktır?

7-) Norm kadro yönetmeliğinde yer alan eksik ve yanlış tanımlamaların, öğretmenlerin bir yıl içinde norm fazlası durumuna düşüp ertesi yıl yeniden norma dahil olmasına yol açtığı göz önüne alındığında; Bakanlığınız bu plansızlığı gidermek için yönetmelikte kalıcı ve adil bir düzenleme yapmayı düşünmekte midir?

8-)Öğretmenlerin haklarını gözetmeden yapılan resen atamaların, öğrencilerin eğitim hakkını doğrudan ihlal ettiği gerçeği göz önüne alındığında; Bakanlığınız bu uygulamaların eğitimin niteliği üzerindeki olumsuz etkilerini gidermek için ne tür tedbirler almayı planlamaktadır?

Norm kadro fazlası öğretmenlerin sorunları Meclise taşındı, Çaycuma örnek verildi

Norm kadro fazlası öğretmenlerin uzak ilçelere resen atanmasını Bakan Yusuf Tekin’e soran EMEP Milletvekili İskender Bayhan, "Yanlış uygulamalarınızın bedelini öğretmenlere ve öğrencilere ödetemezsiniz" dedi. Bayhan soru önergesinde Çaycuma'daki örneği verdi.